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成都锦江区所有义务段公办学校 每天有一节体

时间:2018/1/3 19:47:21   作者:管理员   来源:http://www.goLden-armour.com   阅读:481   评论:0
内容摘要:  四川在线多名专家、校长、教师齐聚一堂,参加成都锦江区教育改革论坛——实施“每天一节体育课”教育改革研讨会。据悉,锦江始终把理解学生、尊重学生、发展学生作为锦江教育人的使命,近年来更是大力支持发展学校体育教育。去年9月,在20所义务段公办学校试点实施“每天一节体育课”,今年9月...

  四川在线多名专家、校长、教师齐聚一堂,参加成都锦江区教育改革论坛——实施“每天一节体育课”教育改革研讨会。据悉,锦江始终把理解学生、尊重学生、发展学生作为锦江教育人的使命,近年来更是大力支持发展学校体育教育。去年9月,在20所义务段公办学校试点实施“每天一节体育课”,今年9月,在其余所有义务段公办学校全面推行。这样大规模地推行“每天一节体育课”,深化学校体育改革,在成都市乃至四川省都是重要创举。此次论坛这是锦江学校体育教育发展历程中,参与面最广的一次,也是研究最深入的一次。锦江区教育局副局长秦梅从为什么实施“每天一节体育课”,怎么推进“每天一节体育课”以及目前的成效三个方面做了精彩的报告。区教师进修校、盐道街小学得胜分校、龙王庙正街小学、锦江区外国语小学、四川师范大学附属中学外国语学校的校长和东光实验小学、七中育才学校汇源校区的两个体育教师分别做了交流发言。

  从一年的实施情况来看,锦江的学校体育改革成效显著,尤其是学生、教师的成长和学校的发展。学生方面,实施“每天一节体育课”后,学生体质健康标准测试数据明显攀升;学生体育锻炼意识和兴趣明显增强;特长学生规模增加、每个学生技能增多。东光实验小学的周洪荣老师们说:“实施‘每天一节体育课’后,体育老师们不仅要在家长会上讲话,还要在学校工作中专题汇报,学生在学校每天都有一节体育课,回家后也想语数学科一样,有家庭作业了。体育老师在教师群体和家长、学生中的话语权前所未有,我们体育教师的存在感和幸福感也前所未有。”学校发展也非常明显,体育特色项目更加丰富,在传统的体育项目之外,部分学校增设了多种体育项目,例如:网球、射箭、武术、户外生存等,体育特色项目多达40余项。校本课程建设更加完善,如:四川师大附中开发了系列大课间校本教材,七中育才汇源校区创编了“汇力健身心达标”学生健康发展手册,记录、评价学生的体质健康发展。部分学校在建设体育特色项目的过程中,通过特色项目形成了特色课程,进而构建了特色文化,学校走出了一条从特色项目到特色学校之路,“一校一品”,“一校多品”局面已经打开。

成都锦江区所有义务段公办学校_每天有一节体

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  四川在线多名专家、校长、教师齐聚一堂,参加成都锦江区教育改革论坛——实施“每天一节体育课”教育改革研讨会。据悉,锦江始终把理解学生、尊重学生、发展学生作为锦江教育人的使命,近年来更是大力支持发展学校体育教育。去年9月,在20所义务段公办学校试点实施“每天一节体育课”,今年9月,在其余所有义务段公办学校全面推行。这样大规模地推行“每天一节体育课”,深化学校体育改革,在成都市乃至四川省都是重要创举。此次论坛这是锦江学校体育教育发展历程中,参与面最广的一次,也是研究最深入的一次。锦江区教育局副局长秦梅从为什么实施“每天一节体育课”,怎么推进“每天一节体育课”以及目前的成效三个方面做了精彩的报告。区教师进修校、盐道街小学得胜分校、龙王庙正街小学、锦江区外国语小学、四川师范大学附属中学外国语学校的校长和东光实验小学、七中育才学校汇源校区的两个体育教师分别做了交流发言。从一年的实施情况来看,锦江的学校体育改革成效显著,尤其是学生、教师的成长和学校的发展。学生方面,实施“每天一节体育课”后,学生体质健康标准测试数据明显攀升;学生体育锻炼意识和兴趣明显增强;特长学生规模增加、每个学生技能增多。东光实验小学的周洪荣老师们说:“实施‘每天一节体育课’后,体育老师们不仅要在家长会上讲话,还要在学校工作中专题汇报,学生在学校每天都有一节体育课,回家后也想语数学科一样,有家庭作业了。体育老师在教师群体和家长、学生中的话语权前所未有,我们体育教师的存在感和幸福感也前所未有。”学校发展也非常明显,体育特色项目更加丰富,在传统的体育项目之外,部分学校增设了多种体育项目,例如:网球、射箭、武术、户外生存等,体育特色项目多达40余项。校本课程建设更加完善,如:四川师大附中开发了系列大课间校本教材,七中育才汇源校区创编了“汇力健身心达标”学生健康发展手册,记录、评价学生的体质健康发展。部分学校在建设体育特色项目的过程中,通过特色项目形成了特色课程,进而构建了特色文化,学校走出了一条从特色项目到特色学校之路,“一校一品”,“一校多品”局面已经打开。

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